2017年，集团实施重大战略转型之年，同时也是全面推行规范化管理之年，培训管理已上升为三大管理战略之一

学习力就是竞争力！2017年一开年，集团上下就掀起了一股培训的热潮。希望教育拓展培训中心作为学生素质拓展培训的实施部门，当然也不能落后！

 

一、“学习·规范·提升”教练封闭集训、考核

2017年2月9日10日，培训中心的教练进行了为期两天的封闭式培训。集团副总裁徐春芳女士出席并为集训开讲，培训经理夏丹、培训中心主任吴显明对中心的培训流程、项目操作流程、教练专业技能等进行了强化培训。

2月13－14日，培训继续进行。队长李飞、主训师戢炳军、郑健春、冯相朝等分别进行了高空项目实操、绳结、培训激情调动、项目中课程目标的实现等方面做了专题培训。

2月15－17日，培训中心组织了对全体教练的考核。考核内容有笔试、项目实际操与说课、高空项目保护站的建立与实操，教练们都认真对待，全力以赴。

二、培训动态

学生培训：

1、2017年2月20日－2月28日，成功组织五月花高级技工学校2016级学生主题培训828人次。

2、2017年2月21日－26日，成功组织四川希望汽车技师学院2017级新生素质拓展活动1064人次。

3、2017年2月27日－28日，完成四川希望汽车技师学院2015、2016级留校学生素质拓展316人次。 

员工培训：

本月成功组织了四川天一学院学生事务部、集团风控板块、集团后勤保障板块190多名员工的拓展培训。 

三、安全就是最大的精益化

2017年1月起，集团掀起了学习刘永行管理思想的热潮。在开始集训时，副总裁徐春芳在第一讲中就向大家分享了《刘永行说》中的智慧。

她在分享时谈到，刘永行先生精益化管理就是时时事事追求点点滴滴的合理化。

而针对拓展培训而言，安全就是最大的精益化。所以，无论是学生培训，还是员工培训，安全就成了最高的指导思想和准则！

每次培训开始之前的场地检查，高空保护站的建立、施训过程，培训中心的教练们都注重细节的安全和合理化。

 

四、考核管理

2017年，集团全面推行考核管理，培训中心依据集团考核管理相关文件精神，正在制定并修正了属于自己的考核管理办法。考核办法涉及教案的规范、实训前后规范、教练言行规范、高空操作规范、项目操作规范、资料整理与存档规范等。考核规范的推行，将为培训更上一个台阶打下了坚实的基础。

五、教学教研

1、2017年2月，培训中心利用封闭集训的时间，集中进行了教学考研。

2、组织所有主训师对学生素质拓展培训中所涉及的领袖风采、生命之旅、盲点激励等情感类项目进行了二次梳理。

3、邀请培训部培训经理夏丹女士进行了沙漠掘金项目的实操，并对其进行了研讨。

4、由主训师郑健春结合胡文华书记修正的主题项目挑战不可能进入了实操阶段。在风控板块和保障线实操后，结合实操情况，将进行再次修订，形成电子教案。

5、在资阳校区2015、2016留校学生拓展培训时，将勇者之路纳入计划，将由主训郑健春、冯相朝整理成教案。

六、总结与提升

教练集训期间，徐春芳副总裁分享了《刘永行说》，事后，教练们自行下载了电子版本进行阅读，并结合自己工作实际进行了总结。

l  《刘永行说》读后感（节选）

拓展培训中心 吴显明

读完此书，给我最大的感触是它给我们精辟地解决了怎么做事这一难题。让我想起了自己的座右铭：用心做事，用情做人！因为认真做事只能把事做对，用心做事才能把事做好。………无论作为管理者、员工还是作为师长，都应用心、用智做好每件事，毫不松懈地借助素质拓展这个平台，全面提升学生的综合素质，这也是希望教育拓展培训中心的使命和职责所在，我们责无旁贷。

 

拓展培训中心 周斌斌

近来，我们集团上下都在广泛学习兄弟集团公司领导的采访录《刘永行说》，给了我们很多感触。其中有一句话——有了危机感的人反而是最安全的，引起了我很多的联想。………结合目前在教育集团拓展培训中心的工作，我也时刻提醒自己，应该具备“生于忧患死于安乐”的意识思维。尊重学生的独立思维和人格，践行“以人格引领人格，以智慧点燃智慧”的训练思想，把每一次的培训操作规范做实在，做细致，在“安全第一”的前提下，努力让学生收获快乐、收获技能、收获启发，最终收获改变。

 

l  拓展培训感言集锦

 

集团教育管理委员会后勤安保部：杨玉建

通过这次“挑战不可能”的训练，要想建设好团队，不仅仅是老师的引导有方，或是队长的组织能力和亲力亲为，而是团队里每一个人的都要努力，只有大家负责、认真、用心的工作，充分调动团队每一个人积极参与到完成任务的过程中，才能营造一支和谐、高效、有凝聚力和战斗力的团队。

 

希望学院后勤处　朱荣华

不为失利找借口，只为成功找方法！今天的培训和今天的拓展结果，对我触动很大。对照胡文华书记的工作难度，我们工作上的困难真的不算什么；对比胡书记的付出，我们的辛苦还差得很远。今年学院的节能降耗难度再大，工作任务再重，我都会集中全部的精力，调动全体人员的工作积极性，各司其职，各尽其能，团结一心，想方设法，攻坚克难，完成任务指标。

 

成都五月花高级技工学校后勤处  杨 欢

通过“挑战不可能”项目，让我感受到集体的力量和团队的智慧是无穷的；最重要的使我明白一个团队的负责人肩上的责任，作为学校后勤部门的负责人，应该做好以下两点：一、突出中心，明确目标；二、选好人，用好钱，管好物，服好务。

 

成都郫县希望职业学校　薜征

通过此次活动，我也认识到不足和短板，其实在我们日常工作开展中，也是如此。一个部门、一个团队，各成员之间的能力和特长就应该能够取长补短的，只有这样，整个团队才能健康向前发展，对企业的发展也是有利无害的。显而易见的是，企业的进步依托的不是个人英雄主义，而是高度互动、高度合作的组织，没有一个协同作战的团队是不可能取得相对好工作业绩的。相信大家都会从拓展中得到了或多或少的启发，但我们是否能真正把拓展中的精神运用到实际工作中去，能真正把在拓展中得到的启示运用到生活的困难当中，还需要一个更长的磨练时间。体验→回顾→提升→尝试的学习方法是值得深究的，在今后的工作中也要时刻给自己一个明确的目标，为自己的目标而努力，以人格引领人格、以智慧点燃智慧。相信通过本次“挑战不可能”拓展项目使自己更加成熟和提升，团队也能在原有管理基础上更上一层楼！